螺旋上升的成长曲线：在国际课堂里搭建“现在”与“潜能”的桥梁
“现在”与“未来”并非简单的时钟刻度，而是一条缓缓盘旋的隐形阶梯：每一级台阶都由一次次咬牙的坚持、一回回跌倒后的起身悄悄铸成。若把成长比作螺旋上升的塔梯，起点是此刻看得见的我，塔尖是尚不可见的“可能的自己”，中间那段幽暗而曲折的回旋，才暗藏真正的蜕变。过去，我
支架式教学
支架式教学模式在高中英语教学中的应用研究
支架式教学符合高中生的学习特征和自我发展需要，在高中英语教学中具备应用优势。以教学内容和学情为依据设计教学支架，能提升高中英语教学的有效性，促进学生能力发展。基于此，本文以优化高中英语教学质量为目标，以支架式教学模式为教学的基本抓手，从支架式教学模式在高中英语